導入に際して検討すべきことは？

画像をクリックすると大きい画像が表示されます。   近年、内視鏡下手術のトレーニングとしてVRシミュレーターを導入する動きが欧米の医療施設で急速に広まる傾向にあり、その体験報告も多くの学会で報告されるようになってきました。 それら報告で「シミュレーター研修導入の成功要因」として次のような事項が指摘されています。 研修・教育全体の中での「シミュレーション訓練の目的と役割」を明確にする 客観的・数値的な研修の到達目標を設定する 短時間の集合研修だけでなく、日常業務の中で手軽に繰り返し持続的にトレーニングできる環境を整える シミュレーターは本来自主訓練を前提にしているが、トレーナーの指導下で行った方がラーニングカーブは向上する 院内資格制度、技術認定証など、”モチベーション”を高めるための施策を導入する

シミュレーター導入時の検討項目 -- カロリンスカ医科大学のケース 検討項目 カロリンスカ医科大学の取り組み 運営・指導体制 開設は、外部団体・企業からの寄付金。運営は病院予算。 病院全体の常設トレーニング部門として運営 （2005年度から独立法人化し、外部医師の研修を開始する予定） 専従者１名 運営は関連各科で指名された医師20%の時間を割いて運営・指導 研修体系の全体像 シミュレーターでの訓練方法に関する学部教育カリキュラム シミュレーター研修はレジデントの自主ト訓練が原 OR参加前の生体モデルでのチーム救急トレーニング 手術器具の操作、電気的安全性の基礎講義（講師＝臨床技師） コメディカルへの腹腔鏡手術教育（講義とシミュレーター） トレーナー育成コース 必要な設備・機器 常設トレーニングルーム（北病院、南病院の2カ所） 導入装置：LapSim, MIST, HPS, KSA, VIST, VA, DryLabm, GI Mentor, URO Mentor, Accutouchなど モチベーション 研修（2日間）の義務化。研修終了時に認定試験（筆記＋シミュレーター） 認定証取得がORでの手術参加への必修条件

カロリンスカ医科大学におけるVRシミュレーター訓練の流れ カロリンスカ医科大学先端医用シミュレーションセンターは、常設のシミュレーションセンターとして有名です。 現在は学生の学部教育にも利用されています。専任のトレーナー（医師）が常駐し、いつでも練習が出来る環境を提供しています。 2日の講習会では、シミュレーターでの得点を技術認定の条件としており、得点が届かない人は後日、何度でも練習し、何度でも認定試験へチャレンジできます。

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